Un jour, mon cahier de brouillon m’a dit : « Écris ton histoire. » alors que j’écoutais du JUL.
Au début, je ne voulais pas faire mon histoire. Alors je suis sortie pour réfléchir.
Quand je suis allée me coucher, le cahier de brouillon ne faisait que de parler tout seul j.
Je lui ai dit d’arrêter de parler tout seul.
Le lendemain, je me suis rappelée de l’aventure que j’avais vécue avec le cahier de brouillon.
J’ai décidé de la raconter.
J’ai fini par finir mon histoire.
Toute la classe a applaudi !… Les élèves n’avaient pas eu cette idée là.